Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
E-Portfolio :: ครูกาญจนาวดี ผาลี
หน้าแรก
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลโลยีและแหล่งเรียนรู้
5 วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้
ุ6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 การจัดเตรียมข้อมูลผู้เรียนและรายวิชา
2.2 การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 กิจกรรมทางวิชาการและกิจกรรมอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตเองมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้
รายงานประเด็นท้าทาย
1. วิธีการดำเนินงาน
2. ผลลัพธ์พัฒนา
3.ปัจจัยความสำเร็จ
4. บทเรียนที่ได้รับ
E-Portfolio :: ครูกาญจนาวดี ผาลี
หน้าแรก
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลโลยีและแหล่งเรียนรู้
5 วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้
ุ6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 การจัดเตรียมข้อมูลผู้เรียนและรายวิชา
2.2 การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 กิจกรรมทางวิชาการและกิจกรรมอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตเองมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้
รายงานประเด็นท้าทาย
1. วิธีการดำเนินงาน
2. ผลลัพธ์พัฒนา
3.ปัจจัยความสำเร็จ
4. บทเรียนที่ได้รับ
More
หน้าแรก
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
1 สร้างและพัฒนาหลักสูตร
2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลโลยีและแหล่งเรียนรู้
5 วัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้
ุ6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านที่ 2 การส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 การจัดเตรียมข้อมูลผู้เรียนและรายวิชา
2.2 การดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
2.3 กิจกรรมทางวิชาการและกิจกรรมอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตเองมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้
รายงานประเด็นท้าทาย
1. วิธีการดำเนินงาน
2. ผลลัพธ์พัฒนา
3.ปัจจัยความสำเร็จ
4. บทเรียนที่ได้รับ
ซื่อสัตย์สุจริต
ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ ไม่บิดเบือนข้อมูลหรือผลการเรียนของนักเรียน และไม่รับสินบนหรือสิ่งของตอบแทนเพื่อแลกเปลี่ยนกับการให้คะแนนพิเศษ
ส่งเสริมคุณธรรมในห้องเรียน
สอนและเป็นตัวอย่างให้นักเรียนเห็นถึงความสำคัญของคุณธรรม เช่น ความซื่อสัตย์ ความอดทน และการทำงานร่วมกันในห้องเรียน
✦
มีความรับผิดชอบ
ปฏิบัติหน้าที่สอนอย่างเต็มที่ ตรงต่อเวลา และเอาใจใส่ต่อความก้าวหน้าของนักเรียน รวมถึงตรวจสอบและประเมินผลการเรียนอย่างเที่ยงตรง
✦
เคารพในสิทธิของนักเรียน
ปฏิบัติต่อนักเรียนด้วยความเคารพ ฟังความคิดเห็นของนักเรียน ไม่ใช้คำพูดที่ทำร้ายจิตใจ และไม่ใช้ความรุนแรงในการแก้ไขปัญหา
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse